2011年5月25日 星期三

上人語錄

-我們都在感受一些事情,如果可以結晶出什麼,這門課就是在挖掘感受和內在變化(世界體系)

-持續地對世界局勢變動作出回應

-每個人都會說這不是故事的真相,也是在說這不是故事的全部"

-S只是一種說法

-思想的厚度來自對話的累積

-年鑑學派是冰山倒過來看(引自viivian)

-什麼樣的時空條件而能有什麼樣的知識貢獻。真正的遺憾是站在台灣這個時空條件下,無法提供自己的知識貢獻

-目的不在理解世界,而在改變世界

-斷裂:當觀察過去脈絡之後,並發現現在與過去有斷裂,就不得不思考其中的轉變

-我們所處的是環境劇烈變動的時代,不是像15-18世紀那種人與環境相互依賴的關係,其中的人如何面對、理解?